(Registro nro. 744)

000 -LIDER
Campo de control de longitud fija 01673nam a22002777a 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field 000000744
003 - IDENTIFICADOR DEL NUMERO DE CONTROL
Campo de control KOBIAM
005 - FECHA Y HORA DE ULTIMA TRANSACCION
Campo de control 20240301205202.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCION FISICA--INFORMACION GENERAL
Campo de control de longitud fija ta
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL
Campo de control de longitud fija 090620t xxu|||||o|||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9789253056880
040 ## - FUENTE DE CATALOGACION
Agencia de catalogación BIAM
Agencia que realiza la transcripción spa
041 ## - CODIGO DE IDIOMA
Código de idioma para texto spa
110 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE CORPORATIVO
Nombre corporativo o de jurisdicción Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación- FAO
9 (RLIN) 19552
245 00 - TITULO
Título Crear y manejar un huerto escolar: Un manual para profesores, padres y comunidades
260 00 - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC.
Lugar de publicación Roma:
Nombre del editor FAO,
Fecha de publicación 2006.
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Extensión [sin paginación]
Otros detalles físicos ilustraciones
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Contiene: Introducción.-- Capítulo 1.¿En qué consiste crear un huerto escolar?.-- Capítulo 2: ¿Quién nos ayudará?.-- Capítulo 3: ¿Cuáles son los objetivos del huerto?.-- Capítulo 4: ¿Por dónde hemos de comenzar?.-- Capítulo 5: ¿Qué necesita el huerto?.-- Capítulo 6: ¿Qué cultivaremos para comer?.-- Capítulo 7: ¿Qué cultivaremos para vender?.-- Capítulo 8: ¿Cómo se cultivan las plantas?.-- Capítulo 9: ¿Cómo comeremos los alimentos del huerto?.-- Capítulo 10: ¿Cuál es el plan?.-- Capítulo 11: ¿Cómo empezar?.-- Capítulo 12: ¿Cómo continuar?.-- Apéndices: Fichas de alimentos.-- Fichas de nutrición.-- Notas de horticultura.
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Nota de sumario, etc. Expone una metodología creativa de aprendizaje como conductor de una mejor nutrición que se impulsa a desarrollar en la elaboración de huertos en las escuelas y hogares.
650 #0 - MATERIA--TERMINO TEMATICO
9 (RLIN) 1270
Término temático Huertos escolares
9 (RLIN) 905
Término temático Educación ambiental
9 (RLIN) 1460
Término temático Nutrición
9 (RLIN) 277
Término temático Cultivos alimenticios
856 ## - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICO
Identificador Uniforme del Recurso https://www.fao.org/3/a0218s/a0218s00.htm
942 ## - CAMPOS ADICIONALES (KOHA)
Fuente de clasificación
Tipo de ítem Libro digital
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Permanent location Current location Shelving location Date acquired Source of acquisition Date last seen Koha item type
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