000			01896nam a22003377a 4500
999			_c8410 _d8410
007			ta
008			180620b ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aBIAM _bspa
082			_aFoll 361.0634 _bP87F-P
100			_aMéndez Cabezas, Mónica Soledad _95426
110			_aPerú. Ministerio de Educación. _bDirección de Educación Comunitaria y Ambiental _95425
245			_aInstructivo de uso del kit de emergencia para el soporte socioemocinal ante eventos de friaje: _bprimaria.
250			_aprimera edición.
260			_aLima: _bMINEDU.DIECA, _cnoviembre 2014.
300			_a38 páginas: _bilustraciones; fotos a color. _c20 x 24 cm
505			_aContiene: Presentación.-- Introducción.-- Parte 1: El friaje.- Principales daños ocasionados por el friaje.-- La importancia de la intervención de emergencia.-- Sección 2: El kit de emergencia para el soporte socioemocinal.-- Sección 3: Sugerencias para usar el kit de emergencia.
520			_aTiene como objetivo brindar orientaciones a docentes de nivel primaria a fin de que puedan usar de forma pertinente y creativa el kit de emergencia para el soporte socioemocional ante eventos de friaje. De esta manera, se ayudará a las y los estudiantes a superar las secuelas emocionales provocadas por dicho evento.(au).
650		0	_9226 _aPrevención de desastres
650		0	_9426 _aGestión de emergencias
650		0	_aEducación en seguridad _95417
650		0	_aEscuelas _95418
650		0	_91183 _aEducación Primaria
650		0	_aActividad lúdica _95432
650		0	_aJuegos didácticos _92114
650		0	_aAspectos psicológicos _95422
650		0	_aFriaje _92532
650		0	_9982 _aGestión de riesgo de desastres
650		0	_9521 _aFenómenos climáticos
710			_aPrograma Presupuestal de Reducción de la Vulnerabilidad y Atención de Emergencia por Desastres (PREVAED 0068) _95415
942			_2ddc _cFOL