000			01977nam a22003257a 4500
999			_c3003 _d3003
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007			ta
008			090620t2008 xxu||||| |||| 00| 0 Es d
020			_a9789233040922
040			_aBIAM _bspa
041			_aspa
082			_a372.357 _bG91
100			_aGille, Heléne _915671
245			_aUna manera creativa de educar sobre el ambiente. Material educativo para los países situados en zonas secas. _b Manual del profesor. _c/ Heléne Gille
260			_aParis: _bUNESCO, _c2008.
300			_a207 páginas: _bfotos a colores. _c30x21 cm.
500			_aTrae: El cuaderno de la clase: Una manera creativa de educar sobre el medio ambiente. Material educativo para los países situados en zonas secas y el Mapa de las zonas secas del mundo
505			_aContiene: Capítulo 1. Descubrir el ecosistema y la biodiversidad.-- Capítulo 2. Mantener la cubierta vegetal.-- Capítulo 3. Preservar los recursos hídricos.
520			_aPlantea un método pedagógico innovador en la educación ambiental basado en la creatividad y sensibilidad artística de los estudiantes de los países afectados por la desertificación en áreas secas de manera que se comprendan los problemas ambientales que afectan la región en donde viven. Esta manera de abordar el tema destaca los aspectos visuales y exploratorios del estudio del medio de modo que constituye una forma efectiva de acercamiento entre los docentes de la enseñanza secundaria y los estudiantes de entre 10 y 15 años de edad.
650		0	_9905 _aEducación ambiental
650		0	_9325 _aEcosistemas
650		0	_947 _aRecursos hídricos
650		0	_98655 _aEnseñanza secundaria
650		0	_911650 _aMétodos de enseñanza
650		0	_91089 _aDesertificación
650		0	_98904 _aZonas aridas
710			_aOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura- UNESCO _915672
710			_aPrograma sobre el Hombre y la Biósfera- MAB _915673
942			_2ddc _cLIB