Informe de la UNESCO sobre la ciencia 2010 El estado actual de la ciencia en el mundo. Resumen
Por: UNESCO
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Tipo de material: 
LibroEditor: Paris UNESCO 2010Descripción: 31 p ilus., graf., tab.Tema(s): INVESTIGACION CIENTIFICA | CIENCIA | EDUCACION SUPERIOR | PAISES EN DESARROLLO | PAISES DESARROLLADOS | INDICADORESClasificación CDD: Foll 341.7675
Contenidos:
Resumen: Ofrece un panorama global de las principales novedades y tendencias en la investigación científica, la innovación y la educación superior en todo el mundo desde la publicación 2005
Contiene: 1. La importacia creciente del conocimiento para la economía mundial; 2. Estados unidos de América; 3. Canadá; 4. América Latina; 5. Brasil; 6. Cuba; 7. Países de la CARICOM; 8. Unión Europea; 9.Europa sudoriental ; 10. Turquía; 11. Federación de rusia; 12. Asia Central; 13. Estados árabes; 14. Africa subsahariana; 15. Asia meridional; 16. Irán; 17. India; 18. China; 19. Japón; 20. República de Corea; 21. Asia sudoriental y Oceania
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Libro
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Biblioteca Ambiental - BIAM | 341.7675-I (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 03200 | ||
Folleto
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Biblioteca Ambiental - BIAM Sala de Lectura - IA Información e Investigación Ambiental | Foll 341.7675 I (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 0008338 |
Total de reservas: 0
Contiene: 1. La importacia creciente del conocimiento para la economía mundial; 2. Estados unidos de América; 3. Canadá; 4. América Latina; 5. Brasil; 6. Cuba; 7. Países de la CARICOM; 8. Unión Europea; 9.Europa sudoriental ; 10. Turquía; 11. Federación de rusia; 12. Asia Central; 13. Estados árabes; 14. Africa subsahariana; 15. Asia meridional; 16. Irán; 17. India; 18. China; 19. Japón; 20. República de Corea; 21. Asia sudoriental y Oceania
Ofrece un panorama global de las principales novedades y tendencias en la investigación científica, la innovación y la educación superior en todo el mundo desde la publicación 2005
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