Rogers cons., Jhon W. <br/><br/>
Universidad y desarrollo sostenible  Una propuesta de acción 

 - Lima  CONAM  oct. 1997 
 - 25 p 
<br/><br/>Contiene: 1. Las universidades y el mercado laboral. 2. Plan de estudios universitarios. 3. Educación continua. 4. Investigación. 5. Consultoría. 6. Relaciones con el gobierno: Universidades y el proceso político. 7. Gestión ambiental. 8. Futuras medidas 
<br/><br/> Considera los cambios que pueden esperar los futuros graduados en el mercado peruano conforme se desarrolle la agenda ambiental, así como las implicancias que esto tiene para que las universidades tomen medidas del caso. Luego se analiza la variedad de cursos que se dictan actualmente y la forma como se enseñan, los programas de educación contínua, la organización de la investigación, los servicios de consultoría, las relaciones entre las universidades y la comunidad que dicta las políticas, así como la forma en que ponen en práctica la gestión del medio ambiente en las propias universidades. Se presentan recomendaciones. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>DESARROLLO SOSTENIBLE<br/>EDUCACION SUPERIOR<br/>UNIVERSIDADES<br/>GESTION AMBIENTAL
<br/><br/><label>Subjects--Geographic Terms: </label><br/>PERU
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>Foll 378.155  / R75