Pandemia de COVID-19: el derecho a estudiar de las niñas, niños y adolescentes en América Latina y el Caribe.
Por: Comisión Económica para América Latina y el Caribe - CEPAL.
Colaborador(es): Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia - UNICEF.
Tipo de material: Recurso continuoSeries Desafíos. Boletín de la infancia y adolescencia. Número 24, diciembre de 2021.Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Santiago: Cepal: Unicef, diciembre 2021Descripción: 11 páginas.ISSN: versión electrónica 1816-7535.Tema(s): COVID-19 | Derechos humanos | Derecho a la educación | Adolescencia | Derechos del niño | Aspectos socialesRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea
Contenidos:
Resumen: El presente boletín recoge en su artículo central un análisis sobre los retos, retrocesos y consecuencias, así como las oportunidades de la educación secundaria en América Latina y el Caribe durante y después de la pandemia. La salud mental de quienes componen este grupo etario constituye el foco de la sección Puntos de vista. En las demás secciones podrán encontrarse recursos asociados a buenas experiencias y
documentos e investigaciones desarrolladas en la materia en los últimos 18 meses.
Contiene: Editorial.-- Análisis e investigaciones.-- Punto de vista.-- La voz de las niñas, niños y adolescentes.-- Aprendiendo de la experiencia.-- ¿Sabía usted que…?.-- Documentos destacados.
Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Libro digital | Biblioteca Ambiental - BIAM En línea | Disponible |
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Contiene: Editorial.-- Análisis e investigaciones.-- Punto de vista.-- La voz de las niñas, niños y adolescentes.-- Aprendiendo de la experiencia.-- ¿Sabía usted que…?.-- Documentos destacados.
El presente boletín recoge en su artículo central un análisis sobre los retos, retrocesos y consecuencias, así como las oportunidades de la educación secundaria en América Latina y el Caribe durante y después de la pandemia. La salud mental de quienes componen este grupo etario constituye el foco de la sección Puntos de vista. En las demás secciones podrán encontrarse recursos asociados a buenas experiencias y
documentos e investigaciones desarrolladas en la materia en los últimos 18 meses.
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