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Pandemia de COVID-19: el derecho a estudiar de las niñas, niños y adolescentes en América Latina y el Caribe.

Por: Comisión Económica para América Latina y el Caribe - CEPAL.
Colaborador(es): Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia - UNICEF.
Tipo de material: materialTypeLabelRecurso continuoSeries Desafíos. Boletín de la infancia y adolescencia. Número 24, diciembre de 2021.Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Santiago: Cepal: Unicef, diciembre 2021Descripción: 11 páginas.ISSN: versión electrónica 1816-7535.Tema(s): COVID-19 | Derechos humanos | Derecho a la educación | Adolescencia | Derechos del niño | Aspectos socialesRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea
Contenidos:
Contiene: Editorial.-- Análisis e investigaciones.-- Punto de vista.-- La voz de las niñas, niños y adolescentes.-- Aprendiendo de la experiencia.-- ¿Sabía usted que…?.-- Documentos destacados.
Resumen: El presente boletín recoge en su artículo central un análisis sobre los retos, retrocesos y consecuencias, así como las oportunidades de la educación secundaria en América Latina y el Caribe durante y después de la pandemia. La salud mental de quienes componen este grupo etario constituye el foco de la sección Puntos de vista. En las demás secciones podrán encontrarse recursos asociados a buenas experiencias y documentos e investigaciones desarrolladas en la materia en los últimos 18 meses.
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Tipo de ítem Biblioteca de origen Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ejemplares
Libro digital Libro digital Biblioteca Ambiental - BIAM
En línea
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Contiene: Editorial.-- Análisis e investigaciones.-- Punto de vista.-- La voz de las niñas, niños y adolescentes.-- Aprendiendo de la experiencia.-- ¿Sabía usted que…?.-- Documentos destacados.

El presente boletín recoge en su artículo central un análisis sobre los retos, retrocesos y consecuencias, así como las oportunidades de la educación secundaria en América Latina y el Caribe durante y después de la pandemia. La salud mental de quienes componen este grupo etario constituye el foco de la sección Puntos de vista. En las demás secciones podrán encontrarse recursos asociados a buenas experiencias y
documentos e investigaciones desarrolladas en la materia en los últimos 18 meses.

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