Instructivo de uso del kit de emergencia para la actividad lúdica ante eventos de heladas: secundaria.
Por: Méndez Cabezas, Mónica Soledad
| Perú. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Comunitaria y Ambiental.
Colaborador(es): Programa Presupuestal de Reducción de la Vulnerabilidad y Atención de Emergencia por Desastres (PREVAED 0068).
Tipo de material: 
LibroEditor: Lima: MINEDU.DIECA, noviembre 2014Edición: primera edición.Descripción: 37 páginas: ilustraciones; fotos a color. 20 x 24 cm.Tema(s): Prevención de desastres | Gestión de emergencias | Educación en seguridad | Escuelas | Educación secundaria | Actividad lúdica | Juegos didácticos | Aspectos psicológicos | Heladas | Gestión de riesgo de desastres | Fenómenos climáticosClasificación CDD: Foll 371.337 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea
Contenidos:
Resumen: Tiene como objetivo brindar orientaciones a docentes de nivel secundaria a fin de que puedan usar de forma pertinente y creativa el kit de emergencia para la actividad lúdica ante eventos de heladas. De esta manera, contribuirán a que los adolescentes puedan superar las secuelas emocionales provocadas por dicho evento mediante el recurso lúdico.
Contiene: Presentación.-- Introducción.-- Parte 1: Las heladas.-- Principales daños ocasionados por las heladas.-- La importancia de la intervención de emergencia.-- Parte 2: El kit de emergencia para la actividad lúdica.-- Parte 3: Sugerencias para usar el kit de emergencia.
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Contiene: Presentación.-- Introducción.-- Parte 1: Las heladas.-- Principales daños ocasionados por las heladas.-- La importancia de la intervención de emergencia.-- Parte 2: El kit de emergencia para la actividad lúdica.-- Parte 3: Sugerencias para usar el kit de emergencia.
Tiene como objetivo brindar orientaciones a docentes de nivel secundaria a fin de que puedan usar de forma pertinente y creativa el kit de emergencia para la actividad lúdica ante eventos de heladas. De esta manera, contribuirán a que los adolescentes puedan superar las secuelas emocionales provocadas por dicho evento mediante el recurso lúdico.
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