Instructivo de uso del kit de emergencia para el soporte socioemocional ante eventos de friaje: secundaria.
Por: Méndez Cabezas, Mónica Soledad
| Perú. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Comunitaria y Ambiental.
Colaborador(es): Girón Pérez, Vladimir [revisión pedagógica] | Programa Presupuestal de Reducción de la Vulnerabilidad y Atención de Emergencia por Desastres (PREVAED 0068).
Tipo de material: 
LibroEditor: Lima: MINEDU.DIECA, noviembre 2014Edición: primera edición.Descripción: 36 páginas: ilustraciones; fotos a color. 20 x 24 cm.Tema(s): Prevención de desastres | Gestión de emergencias | Educación en seguridad | Escuelas | Educación secundaria | Actividad lúdica | Juegos didácticos | Friaje | Aspectos psicológicos | Gestión de riesgo de desastres | Fenómenos climáticosClasificación CDD: Foll 361.0634
Contenidos:
Resumen: Tiene como objetivo brindar orientaciones a docentes de nivel secundaria a fin de que puedan usar de forma pertinente y creativa el kit de emergencia para el soporte socioemocional ante eventos de friaje. De esta manera, contribuirán a que los estudiantes puedan superar las secuelas emocionales provocadas por dicho evento.
Contiene: Presentación.-- Introducción.-- Parte 1: El friaje.-- Principales daños ocasionados por el friaje.-- La importancia de la intervención de emergencia.-- Parte 2: El kit de emergencia para el soporte socioemocional.-- Parte 3: Sugerencias para usar el kit de emergencia.
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Folleto
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Biblioteca Ambiental - BIAM Sala de Lectura - EC Educación y Cultura Ambiental | Foll 361.0634 P87F-S (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 0000144 | ||
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Contiene: Presentación.-- Introducción.-- Parte 1: El friaje.-- Principales daños ocasionados por el friaje.-- La importancia de la intervención de emergencia.-- Parte 2: El kit de emergencia para el soporte socioemocional.-- Parte 3: Sugerencias para usar el kit de emergencia.
Tiene como objetivo brindar orientaciones a docentes de nivel secundaria a fin de que puedan usar de forma pertinente y creativa el kit de emergencia para el soporte socioemocional ante eventos de friaje. De esta manera, contribuirán a que los estudiantes puedan superar las secuelas emocionales provocadas por dicho evento.
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