Instructivo de uso del kit de emergencia para la actividad lúdica ante eventos de sismos y tsunamis: lúdico secundaria.
Por: Méndez Cabezas, Mónica Soledad
| Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Defensa Nacional y de Gestión del Riesgo de Desastres.
Colaborador(es): Girón Pérez, Vladimir [revisión pedagógica] | Programa Presupuestal de Reducción de la Vulnerabilidad y Atención de Emergencia por Desastres (PREVAED 0068).
Tipo de material: 
LibroEditor: Lima: MINEDU.ODENAGED, 2015Edición: primera edición.Descripción: 38 páginas: ilustraciones; fotos a color. 20 x 24 cm.Tema(s): Prevención de desastres | Gestión de emergencias | Educación en seguridad | Escuelas | Educación secundaria | Actividad lúdica | Juegos didácticos | Sismos | Tsunamis | Aspectos psicológicos | Gestión de riesgo de desastres | Fenómenos climáticosClasificación CDD: Foll 371.337
Contenidos:
Resumen: Tiene como objetivo brindar orientaciones a docentes de nivel secundaria a fin de que puedan usar de forma pertinente y creativa el kit de emergencia para la actividad lúdica ante eventos de sismos y/o tsunamis. De esta manera, se ayudará a las y los estudiantes a sobreponerse al desastre mediante estrategias que involucren actividades lúdicas.
Contiene: Presentación.-- Introducción.-- Sección 1: Sismos y tsunamis.-- Principales daños ocasionados por sismos y tsunamis.-- La importancia de la intervención de emergencia.-- Parte 2: El kit de emergencia para la actividad lúdica.-- Parte 3: Sugerencias para usar el kit de emergencia.
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Contiene: Presentación.-- Introducción.-- Sección 1: Sismos y tsunamis.-- Principales daños ocasionados por sismos y tsunamis.-- La importancia de la intervención de emergencia.-- Parte 2: El kit de emergencia para la actividad lúdica.-- Parte 3: Sugerencias para usar el kit de emergencia.
Tiene como objetivo brindar orientaciones a docentes de nivel secundaria a fin de que puedan usar de forma pertinente y creativa el kit de emergencia para la actividad lúdica ante eventos de sismos y/o tsunamis. De esta manera, se ayudará a las y los estudiantes a sobreponerse al desastre mediante estrategias que involucren actividades lúdicas.
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