Lecciones aprendidas sobre la defensoría para el proyecto Camisea: un puente para el entendimiento
Por: Pontificia Universidad Católica del Perú. Centro de análisis y resolución de conflictos.
Colaborador(es): Anchante Rulle, Marlene.
Tipo de material: LibroEditor: Lima: PUCP, 2012Edición: 2a. edición.Descripción: 54 páginas: diagramas, 30 cm.Tema(s): Desarrollo local | Conflictos socioambientales | Resolución de conflictos | Desarrollo sostenible | Proyecto gas de camiseaClasificación CDD: 333.8233 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea
Contenidos:
Resumen: El documento contiene los antecedentes, los resultados principales en la atención de casos, lecciones aprendidas en cada uno de los siguientes ejes temáticos: a) naturaleza y puesta en marcha de la Defensoría, b) negociaciones y mediaciones, b) intervenciones en crisis, c) prevención de conflictos y d) facilitación de la gestión de desarrollo local. Finalizando con las conclusiones y recomendaciones para la
implementación de estas lecciones.
Contenido: Resumen ejecutivo.-- Introducción.-- Antecedentes: breve descripción del contexto que dio lugar a la experiencia de la Defensoría para el Proyecto Camisea.-- Resultados principales en la atención de casos.-- Lecciones aprendidas
Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Libro | Biblioteca Ambiental - BIAM Sala de Lectura - CS Conflictos Socioambientales | 333.8233 P77 (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 0009190 |
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Contenido: Resumen ejecutivo.-- Introducción.-- Antecedentes: breve descripción del contexto que dio lugar a la experiencia de la Defensoría para el Proyecto Camisea.-- Resultados principales en la atención de casos.-- Lecciones aprendidas
El documento contiene los antecedentes, los resultados principales en la atención de casos, lecciones aprendidas en cada uno de los siguientes ejes temáticos: a) naturaleza y puesta en marcha de la Defensoría, b) negociaciones y mediaciones, b) intervenciones en crisis, c) prevención de conflictos y d) facilitación de la gestión de desarrollo local. Finalizando con las conclusiones y recomendaciones para la
implementación de estas lecciones.
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