Conocer para valorar nuestra diversidad cultural. Cartillas para promover la interculturalidad en la escuela. Documento de trabajo.
Por: Quiroz Niño, Mónica.
Colaborador(es): Robilliard Ferreira, Sandra | Perú. Ministerio de Educación. Viceministerio de Gestión Pedagógica. Dirección General de Educación Intercultural, Bilingüe y Rural.
Tipo de material: LibroEditor: Lima: MINEDU, 2013Descripción: [carpeta con 12 folletos] ilustraciones 31x23 cm.Tema(s): Diversidad cultural | Interculturalidad | Educación bilingüe | Comunidades indígenasClasificación CDD: Foll 371.967
Contenidos:
Resumen: Las cartillas contienen temas referidas a la cultura de once de los pueblos que configuran la gran diversidad socio cultural que caracteriza a nuestro país. Estas cartillas están diseñadas para que sean trabajadas independientemente una de otra. No son secuenciales por lo que se deja plena libertad a los estudiantes o docentes de seleccionar la que consideren más pertinente, Pueden ser trabajadas en cualquier área, todo depende del contenido
Contiene: 1. Achuar; 2. Afroperuanos; 3.Ashaninka; 4. Aimaras; 5.Quechua chanca; 6. Costa Norte; 7. Quechua inkawasi Kañaris; 8. Shipibo; 9. Chinos; 10. Japoneses; 11. Italianos; 12. Relaciones Interculturales
Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Folleto | Biblioteca Ambiental - BIAM Sala de Lectura - IC Interculturalidad, Inclusión social y Pueblos originarios | Foll 371.967 Q77 (Navegar estantería) | c. 1 Achuar | Disponible | 0006155 | ||
Folleto | Biblioteca Ambiental - BIAM Sala de Lectura - IC Interculturalidad, Inclusión social y Pueblos originarios | Foll 371.967 Q77 (Navegar estantería) | c. 2 Afroperuanos | Disponible | 0006156 | ||
Folleto | Biblioteca Ambiental - BIAM Sala de Lectura - IC Interculturalidad, Inclusión social y Pueblos originarios | Foll 371.967 Q77 (Navegar estantería) | c. 3 Ashaninka | Disponible | 0006157 | ||
Folleto | Biblioteca Ambiental - BIAM Sala de Lectura - IC Interculturalidad, Inclusión social y Pueblos originarios | Foll 371.967 Q77 (Navegar estantería) | c. 4 Aimaras | Disponible | 0006158 | ||
Folleto | Biblioteca Ambiental - BIAM Sala de Lectura - IC Interculturalidad, Inclusión social y Pueblos originarios | Foll 371.967 Q77 (Navegar estantería) | c. 5 Quechua chanca | Disponible | 0006159 | ||
Folleto | Biblioteca Ambiental - BIAM Sala de Lectura - IC Interculturalidad, Inclusión social y Pueblos originarios | Foll 371.967 Q77 (Navegar estantería) | c. 6 Costa norte | Disponible | 0006160 | ||
Folleto | Biblioteca Ambiental - BIAM Sala de Lectura - IC Interculturalidad, Inclusión social y Pueblos originarios | Foll 371.967 Q77 (Navegar estantería) | c. 7 Quechua Inkawasi Kañaris | Disponible | 0006161 | ||
Folleto | Biblioteca Ambiental - BIAM Sala de Lectura - IC Interculturalidad, Inclusión social y Pueblos originarios | Foll 371.967 Q77 (Navegar estantería) | c. 8 Shipibo | Disponible | 0006162 | ||
Folleto | Biblioteca Ambiental - BIAM Sala de Lectura - IC Interculturalidad, Inclusión social y Pueblos originarios | Foll 371.967 Q77 (Navegar estantería) | c. 9 Chinos | Disponible | 0006163 | ||
Folleto | Biblioteca Ambiental - BIAM Sala de Lectura - IC Interculturalidad, Inclusión social y Pueblos originarios | Foll 371.967 Q77 (Navegar estantería) | c.10 Japoneses | Disponible | 0006164 | ||
Folleto | Biblioteca Ambiental - BIAM Sala de Lectura - IC Interculturalidad, Inclusión social y Pueblos originarios | Foll 371.967 Q77 (Navegar estantería) | c.11 Italianos | Disponible | 0006165 | ||
Folleto | Biblioteca Ambiental - BIAM Sala de Lectura - IC Interculturalidad, Inclusión social y Pueblos originarios | Foll 371.967 Q77 (Navegar estantería) | c.12 Relaciones interculturales | Disponible | 0006166 |
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Foll 371.967 Q77 | Foll 371.967 Q77 | Foll 371.967 Q77 | Foll 371.967 Q77 | Foll 371.967 Q77 | Foll 371.967 Q77 | Foll 386.35 P68 |
Contiene: 1. Achuar; 2. Afroperuanos; 3.Ashaninka; 4. Aimaras; 5.Quechua chanca; 6. Costa Norte; 7. Quechua inkawasi Kañaris; 8. Shipibo; 9. Chinos; 10. Japoneses; 11. Italianos; 12. Relaciones Interculturales
Las cartillas contienen temas referidas a la cultura de once de los pueblos que configuran la gran diversidad socio cultural que caracteriza a nuestro país. Estas cartillas están diseñadas para que sean trabajadas independientemente una de otra. No son secuenciales por lo que se deja plena libertad a los estudiantes o docentes de seleccionar la que consideren más pertinente, Pueden ser trabajadas en cualquier área, todo depende del contenido
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