El clima cambia. Yo también. Concurso escolar 2007
Por: Perú. Consejo Nacional del Ambiente.
Colaborador(es): Gobierno Regional de Piura | Autoridad Autónoma de Cuenca Hidrográfica Chira-Piura - AACHCHP | Programa desarrollo rural sostenible - PDRS.
Tipo de material: LibroEditor: Lima CONAM^aGTZ jun. 2007Descripción: 39 p. ilus.Tema(s): EDUCACION AMBIENTAL | CAMBIO CLIMATICO | CAPACITACIONClasificación CDD: Foll 372.357 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea
Contenidos:
Resumen: Registra el desarrollo del concurso que integró participativamente a estudiantes y profesores. Muestra los resultados, impacto y lecciones aprendidas en torno al cambio climático y temas ambientales que deben ser prioridad en la currícula escolar.
Contiene: 1. De la idea a la realidad. 2. Estableciendo las bases para el desarrollo del concurso escolar. 3. Las cuatro fases del concurso escolar. 4. El clima cambia. Yo también - algunos resultados
Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Folleto | Biblioteca Ambiental - BIAM Sala de Lectura - EC Educación y Cultura Ambiental | Foll 372.357 C74C (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 0007931 | ||
Folleto | Biblioteca Ambiental - BIAM Sala de Lectura - EC Educación y Cultura Ambiental | Foll 372.357-C74C (Navegar estantería) | 2 | Disponible | 0008571 | ||
Folleto | Biblioteca Ambiental - BIAM Depósito (No disponible) | Foll 372.357-C74C (Navegar estantería) | 3 | Disponible | 0008572 |
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Foll 371.337 P87S-I | Foll 371.337 P87S-P | Foll 371.337 P87S-S | Foll 372.357-C74C | Foll-372.357 R41 2a ed. | Foll 372.357 B71 | Foll 372.357 C |
Contiene: 1. De la idea a la realidad. 2. Estableciendo las bases para el desarrollo del concurso escolar. 3. Las cuatro fases del concurso escolar. 4. El clima cambia. Yo también - algunos resultados
Registra el desarrollo del concurso que integró participativamente a estudiantes y profesores. Muestra los resultados, impacto y lecciones aprendidas en torno al cambio climático y temas ambientales que deben ser prioridad en la currícula escolar.
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