Bibliografía: p. 187-198

Contiene: Introducción.-- 1. Evolución de la ciencia, la tecnología y la innovación en el Perú.-- 1.1. Etapas y eventos importantes en nuestra historia.-- 1.2. Aportes científicos notables.-- 1.3. La ciencia y la tecnología en sus inicios: establecimiento del Consejo Nacional de Investigación.-- 2. El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.-- 2.1. El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, las agencias y los programas para el desarrollo de la cti.-- 3. Planificación y políticas en ciencia, tecnología e innovación 85 4. Evolución de la economía nacional.-- 4.1. Estructura productiva y ciencia, tecnología e innovación.-- 5. Otras realidades.-- 5.1. Los «tigres asiáticos».-- 5.2. Países vecinos de la región. 6. Situación actual de la ciencia, la tecnología y la innovación en el Perú.-- 6.1. Capacidades para el desarrollo de la cti en el Perú: Ley Universitaria, universidad e investigación.-- 6.2. La necesidad de una formación integral en la educación superior.-- 6.3. Los institutos de investigación.-- 6.4. La cooperación internacional 123 6.5. Capital humano y contribución científica.-- 6.6. El canon de recursos naturales para las universidades públicas.-- 6.7. Los parques científico-tecnológicos.-- 6.8. Las patentes de invención.-- 6.9. La inversión extranjera.-- 7. El futuro de la ciencia, la tecnología y la innovación en el Perú.-- 7.1. Principales desafíos que resolver y el recurso humano.-- 7.2. Participación estatal en el desarrollo de la innovación tecnológica en el Perú.-- 8. Ciencia, tecnología e innovación y su relación con la salud.-- 8.1. Fortalezas y debilidades en la lucha contra la pandemia de la covid-19.-- Reflexiones finales.-- Bibliografía.

El propósito de este libro es exponer el desarrollo histórico de la actividad y producción científica republicana en nuestro país. Es preciso entender estos aportes como expresiones del potencial intelectual de la sociedad para la autorreflexión sobre su territorio y la evaluación de las vicisitudes que durante su historia atraviesa, pues solo así puede un país decidir su futuro. De esta manera, la ciencia se constituye en un instrumento de desarrollo humano integral en una sociedad compleja por su antigüedad y multiculturalidad, la cual también debe contextualizarse en un espacio geográfico diverso y retador.