| 000 -LIDER |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01999nam a22003017a 4500 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCION FISICA--INFORMACION GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
200224b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
|---|
| Agencia de catalogación |
BIAM |
| Idioma de catalogación |
spa |
| 041 ## - CODIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto |
spa |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
363.707 |
| Notación interna |
P87-4 |
| 110 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| Nombre corporativo o de jurisdicción |
Perú. Ministerio del Ambiente. Viceministerio de Gestión Ambiental. |
| Unidad subordinada |
Dirección General de Educación, Ciudadanía e Información Ambiental. Dirección de Educación y Ciudadanía Ambiental |
| 9 (RLIN) |
12885 |
| 245 ## - TITULO |
|---|
| Título |
Programa Municipal EDUCCA. Formación de promotores ambientales juveniles. |
| Subtítulo |
Cartilla 4. |
| 246 ## - FORMA VARIANTE DEL TITULO |
|---|
| Título |
Instructivo para elaborar e implementar el Programa Municipal EDUCCA. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
primera edición |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación |
Lima: |
| Nombre del editor |
MINAM, |
| Fecha de publicación |
noviembre 2019. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
|---|
| Extensión |
43 páginas: |
| Otros detalles físicos |
ilustraciones. |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Contiene: Introducción.-- 1. Programa Municipal EDUCCA: Generalidades.--- 2.Formación de promotores ambientales juveniles (PAJ), en el marco del Programa Municipal EDUCCA.-- 3. Pasos para formar promotores ambientales juveniles (PAJ). |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
El Programa Municipal EDUCCA incluye líneas de acción y actividades para ser implementadas a nivel local a fin de promover la educación ambiental formal y comunitaria, orientando el cambio cultural en la población y las instituciones y facilitando la participación y el ejercicio de la ciudadanía ambiental en cada ámbito municipal, y para facilitar su implementación en los gobiernos locales, se elaboró la presente cartilla de uso práctico, en la que se detallan los pasos a seguir para realizar dicha formación (au). |
| 650 #0 - MATERIA--TERMINO TEMATICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
905 |
| Término temático |
Educación ambiental |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
2507 |
| Término temático |
Ciudadanía ambiental |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
65 |
| Término temático |
Participación ciudadana |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
109 |
| Término temático |
Gestión ambiental |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
638 |
| Término temático |
Gobiernos locales |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
6588 |
| Término temático |
Módulos de capacitación |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
12884 |
| Término temático |
Programa Municipal EDUCCA |
| 856 ## - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICO |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/520863/Manual_Educca_Cartilla_4_promotores_ambientales_juveniles.pdf |
| 942 ## - CAMPOS ADICIONALES (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificación |
|
| Tipo de ítem |
Libro |
