| 000 -LIDER |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCION FISICA--INFORMACION GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
180126b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
|---|
| Agencia de catalogación |
Kobiam |
| Idioma de catalogación |
spa |
| 043 ## - CODIGO DE AREA GEOGRAFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
pe |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
304.2507 |
| Notación interna |
Ch75-4 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Choquevilca Lira, Walter |
| 9 (RLIN) |
235 |
| 110 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| Nombre corporativo o de jurisdicción |
Proyecto Glaciares+ |
| 9 (RLIN) |
219 |
| 245 ## - TITULO |
|---|
| Título |
Programa de formación de líderes en cambio climático y adaptación en agua. |
| Subtítulo |
Módulo 4: El desarrollo comunitario con enfoque de GIRH. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
primera edición. |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación |
Lima: |
| Nombre del editor |
CARE Perú, |
| Fecha de publicación |
agosto 2017. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
|---|
| Extensión |
50 páginas: |
| Otros detalles físicos |
Ilustraciones. |
| Dimensiones |
29.5 x 20.5 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Guía reelaborada parcialmente algunas secciones de la guía del participante: módulo 3:Planificación GIRH para desarrollo comunitario, del Programa de Formación de Líderes(as) Comunitarios(as´). Módulos de especialización en Gestión Integrada de recursos Hídricos GIRH, producido por el proyecto MASAL el año 2009. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía |
Bibliografía pp.48-49 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Contiene: I. Recuperando saberes.-- II. Aprendiendo juntos: Sesión 1. El planeamiento participativo de la GIRH.-- Sesión 2. Análisis de la situación actual del agua en la cuenca.-- Sesión 3. Visión d futuro con enfoque GIRH.-- Sesión 4. Elaboración del Plan de acción GIRH.-- Sesión 5. Ideas de proyecto con enfoque GIRH.-- III. Aplicando lo aprendido. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
Ahora es importante conocer ¿qué es el planteamiento participativo de la GIRH?, ¿cómo se hace un análisis de la situación actual del agua?. ¿Cómo se construye una visión de futuro con enfoque de GIRH?, ¿ cómo se elabora un Plan de Acción de GIRH?, y ¿cómo se diseñan perfiles de proyecto con enfoque GIRH?. |
| 650 ## - MATERIA--TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático |
Cambio climático |
| 9 (RLIN) |
59 |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
206 |
| Término temático |
Adaptación al cambio climático |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
47 |
| Término temático |
Recursos hídricos |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
58 |
| Término temático |
Cuencas hidrográficas |
|
|---|
| Término temático |
Glaciares |
| 9 (RLIN) |
236 |
|
|---|
| Término temático |
Agua |
| 9 (RLIN) |
21 |
|
|---|
| Término temático |
Gestión del riesgo |
| 9 (RLIN) |
148 |
|
|---|
| Término temático |
Desastres naturales |
| 9 (RLIN) |
62 |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO --NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Huillca, Angeles |
| Término de relación |
Ilustración |
| 9 (RLIN) |
237 |
|
|---|
| Nombre personal |
Huillca, Flor Estrella |
| Término de relación |
ilustración |
| 9 (RLIN) |
238 |
| 856 ## - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICO |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
http://www.proyectoglaciares.pe/wp-content/uploads/2017/09/Modulo-4-Copia.pdf |
| 942 ## - CAMPOS ADICIONALES (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificación |
|
| Tipo de ítem |
Libro |
