| 000 -LIDER |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
00901nam a22002417a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
000001207 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCION FISICA--INFORMACION GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
090620t2003 xxu||||| |||| 00| 0 Es d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
|---|
| Agencia de catalogación |
BIAM |
| Idioma de catalogación |
spa |
| 041 ## - CODIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto |
spa |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
Foll 363.73874 |
| Notación interna |
A37-2003 |
| 110 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| 9 (RLIN) |
8944 |
| Nombre corporativo o de jurisdicción |
Alemania. Ministerio Federal de Cooperación Económica y Desarrollo |
| 245 10 - TITULO |
|---|
| Título |
MDL el mecanismo de desarrollo limpio |
| Subtítulo |
¿Qué es?, ¿Cómo funciona? |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación |
Eschborn : |
| Nombre del editor |
GTZ, |
| Fecha de publicación |
2003. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
|---|
| Extensión |
[6] páginas: |
| Dimensiones |
30x21 cm. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
Explica los conceptos básicos de los mecanismo de desarrollo limpio y como llegar a ejecutarlos. |
| 650 #0 - MATERIA--TERMINO TEMATICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
7259 |
| Término temático |
Mecanismos de desarrollo limpio |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
309 |
| Término temático |
Economía ambiental |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
1389 |
| Término temático |
Emisiones de gases de efecto invernadero |
|
|---|
| Término temático |
MDL |
| 9 (RLIN) |
8327 |
| 710 ## - ASIENTO SECUNDARIO --NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| Nombre corporativo o de jurisdicción |
Alemania. Ministerio Federal de Cooperación Económica y Desarrollo |
| 9 (RLIN) |
8944 |
| 942 ## - CAMPOS ADICIONALES (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificación |
|
| Tipo de ítem |
Folleto |
