Manual para el manejo integrado de plagas en cultivo de café: lo que debemos recordar los productores de café.
Por: Proyecto Glaciares. Adaptación al cambio climático y reducción de riesgos de desastres por el retroceso de los glaciares en la Cordillera de los Andes
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Tipo de material: 
LibroEditor: [Lima]: COSUDE; CARE, 2016Descripción: 48 páginas: fotos a colores; ilustraciones. 16.5x 24 cm.Tema(s): Manejo de plagas | Café | Impacto climático | Cultivos alimenticiosClasificación CDD: Foll 632.973 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea
Contenidos:
Resumen: Manual elaborado en base a las 7 sesiones de capacitación realizadas en las escuelas de campo de agricultores en manejo integrado de Plagas (ECA-MIP) en el distrito de Santa Teresa, desarrolladas en el marco del Proyecto glaciares.
Contiene: módulo 1: técnicas para el control de la chupadera.-- módulo 2: manejo de la post cosecha.-- módulo 3: prácticas de embolsado y repique.-- módulo 4: intercambio de experiencia, valor agregado y comercialización.-- módulo 5: técnicas de control de la roya amarilla.-- módulo 6: técnicas para el manejo de la broca del café.-- módulo 7: el abonamiento y fertilización.
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Folleto
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Biblioteca Ambiental - BIAM Sala de Lectura - DB FL Flora y Agrobiodiversidad | Foll 632.973 P87 (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 0002362 |
Total de reservas: 0
Contiene: módulo 1: técnicas para el control de la chupadera.-- módulo 2: manejo de la post cosecha.-- módulo 3: prácticas de embolsado y repique.-- módulo 4: intercambio de experiencia, valor agregado y comercialización.-- módulo 5: técnicas de control de la roya amarilla.-- módulo 6: técnicas para el manejo de la broca del café.-- módulo 7: el abonamiento y fertilización.
Manual elaborado en base a las 7 sesiones de capacitación realizadas en las escuelas de campo de agricultores en manejo integrado de Plagas (ECA-MIP) en el distrito de Santa Teresa, desarrolladas en el marco del Proyecto glaciares.
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