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Conocimientos, prácticas e innovaciones asociadas a los parientes silvestres

Por: Urrunaga Soria, Rosa.
Colaborador(es): Proyecto Conservación In Situ de Cultivos Nativos y sus Parientes Silvestres (PER-98-G33).
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Lima UNDP/IIAP nov. 2006Descripción: 87 p.Tema(s): AGRICULTURA SOSTENIBLE | BIODIVERSIDAD | CONSERVACION IN SITU | ORGANIZACIONES INDIGENAS | PARTICIPACION COMUNITARIA | CULTIVOS ALIMENTICIOS | CUSCOClasificación CDD: 630.208-U85
Contenidos:
En carátula: Conservación In Situ de la agrobiodiversidad Andino-Amazónica. Conocimientos, prácticas e innovaciones asociadas a los parientes silvestres
Resumen: Se ha trabajado un modelo de investigación participativa con perspectiva de interculturalidad y desarrollo holístico, considerando ante todo el consentimiento previamente informado de las comunidades campesinas el cual ha estado orientado hacia la promoción del control local de sus recursos y hacia una activa participación en la toma de decisiones sobre ellos, lo que ha permitido realizar un registro escrito para el fortalecimiento y reafirmación de sus patrones culturales sobre los conocimientos, tecnologías e innovaciones que tienen de sus recursos fitogenéticos. El trabajo realizado pretende fortalecer las capacidades individuales y colectivas de los conservacionistas rurales, revalorando su visión sobre el valor ecológico, cultural y social para que su participación sea efectiva en el cumplimiento de la conservación de los agroecosistemas, por otra parte se busca empoderar su organización, con nuevas estrategias de solución a los retos que se les presenta en la actualidad
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Tipo de ítem Biblioteca de origen Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ejemplares
Libro Libro Biblioteca Ambiental - BIAM
Sala de Lectura - DB FL Flora y Agrobiodiversidad
630.208-U85 (Navegar estantería) 1 Disponible 0002738
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En carátula: Conservación In Situ de la agrobiodiversidad Andino-Amazónica. Conocimientos, prácticas e innovaciones asociadas a los parientes silvestres

Se ha trabajado un modelo de investigación participativa con perspectiva de interculturalidad y desarrollo holístico, considerando ante todo el consentimiento previamente informado de las comunidades campesinas el cual ha estado orientado hacia la promoción del control local de sus recursos y hacia una activa participación en la toma de decisiones sobre ellos, lo que ha permitido realizar un registro escrito para el fortalecimiento y reafirmación de sus patrones culturales sobre los conocimientos, tecnologías e innovaciones que tienen de sus recursos fitogenéticos. El trabajo realizado pretende fortalecer las capacidades individuales y colectivas de los conservacionistas rurales, revalorando su visión sobre el valor ecológico, cultural y social para que su participación sea efectiva en el cumplimiento de la conservación de los agroecosistemas, por otra parte se busca empoderar su organización, con nuevas estrategias de solución a los retos que se les presenta en la actualidad

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